中学校技術?家庭における連携の実態調査 中学校の教科技術

中学校技術?家庭における連携の実態調査 中学校の教科技術?家庭科調査書等係名記入するさい技術?家庭科係記入するのよいのか技術?家庭係記入するのよいのか迷って。中学校の教科技術?家庭科調査書等係名記入するさい「技術?家庭科係」記入するのよいのか「技術?家庭係」記入するのよいのか迷って 「技術?家庭」「技術?家庭科」どちら正いのでょうか 中学校「技術?家庭」における連携の実態調査。さらに。両分野で共通して学習 可能な項目。すなわち食育に着目し。その
取り組み状況につい て把握する。これらにより。「技術?家庭」の連携のあり方
を考える一助とすることを目的とする。 キーワード 中学校技術?家庭科
アンケート中学校の教科技術?家庭科調査書等係名記入するさい技術?家庭科係記入するのよいのか技術?家庭係記入するのよいのか迷っての画像。

両方正しいです。学習指導要領でも「技術?家庭」「技術?家庭科」の両方を使っています。「科」を付けるときはどちらかと言うと他の科目と区別してあえて「この科目では」という意味合いで使われる事が多いようですね。国語科、数学科のように私なら「技術?家庭科係」と書くかな。「家庭係」となると家庭のことまで口出してそうなんで。笑調査書に書くのは教師だけど、質問者は教師なの?そんなことは学年部会で確認することで、こんなところで質問することではないよね。一言一句、どういう言葉を使うか、最初はすべて学年全員で確認するくらい、徹底して書き方を学ぶはず。それくらい責任の重い仕事をしているのに、責任のない掲示板でお手軽に質問するようなことではないぞ。

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